PASATIEMPOS HISTÓRICOS
PRÓXIMAMENTE DISPONIBLE
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Aprender Historia creando, jugando y observando.
La colección Pasatiempos Históricos ofrece una forma activa, visual y motivadora de aprender Historia del Arte y de las civilizaciones. Cada cuaderno está diseñado para que el alumnado descubra los periodos históricos a través del juego, la imagen y la experimentación, favoreciendo un aprendizaje significativo y duradero.
A través de pasatiempos ilustrados, retos visuales y actividades creativas, el alumnado observa, compara, deduce y crea. Sin darse cuenta, interioriza los conceptos históricos y artísticos mientras desarrolla la atención, la memoria visual y el razonamiento.
Cada título combina contenidos históricos claros y accesibles con actividades diseñadas para trabajar desde lo visual y lo manipulativo: puzzles, enigmas, laberintos, juegos de observación y propuestas plásticas adaptadas a cada periodo.
Los cuadernos pueden utilizarse de forma autónoma o guiada en el aula y se integran fácilmente en la programación gracias a su estructura clara y flexible. Son ideales tanto para introducir un periodo histórico como para reforzar y consolidar los contenidos curriculares.
Pasatiempos Históricos convierte la Historia del Arte en un espacio de exploración, juego y descubrimiento, donde aprender es una experiencia activa y cercana.
METODOLOGÍA DE USO DE LOS LIBROS EN EL AULA
Enfoque pedagógico
Material diseñado desde un enfoque competencial y vivencial, combinando aprendizaje visual, juego y creación.
Cada cuaderno se apoya en tres pilares:
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Aprendizaje visual y significativo.
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Realización de esquemas
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Juego como herramienta didáctica
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Aplicación práctica a través de actividades creativas
Secuencia de trabajo recomendada
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Introducción visual al periodo histórico
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Resolución de pasatiempos y retos
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Actividades creativas y plásticas
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Cierre reflexivo del aprendizaje
Actividades creativas y plásticas
Propuestas de plástica adaptadas a cada periodo histórico, como:
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Maquetas y construcciones
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Mosaicos, relieves y vidrieras
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Diseño de motivos decorativos y patrones
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Interpretación artística de obras y estilos
Estas actividades favorecen la expresión personal, la creatividad y la comprensión profunda del arte desde la práctica.
Pensado para el aula
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Adaptado a Primaria y primer ciclo de ESO
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Uso flexible: sesiones cortas o proyectos más largos
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Ideal para Sociales, Plástica, Biblioteca de aula y proyectos interdisciplinares
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Dirigido a alumnos de último ciclo de primaria y primer ciclo de la ESO.
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Formato cuadrado (21 x 21)
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60 páginas aprox. por volumen
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Contenidos teóricos e imágenes representativas (IA)
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Juegos: sopas de letras, laberintos, simetrías, puzles, diferencias, retos de lógica, dibujo, y más...
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Recursos para el aula (base, refuerzo o ampliación)
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Actividades complementarias o talleres
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Premios escolares o material de biblioteca
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Trabajo individual o en pequeños grupos
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Formato: tapa blanda
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Impresión: En color
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Idioma: Español
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Disponible en Amazon
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Pedidos directos
(Disponibles gratuitamente para centros que trabajan con la colección).
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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
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PRESENTACIONES TEÓRICAS CURRICULARES
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EJEMPLOS DE TRABAJOS PRÁCTICOS
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JUEGO DE CIERRE