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MG Plástica y Visual

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El porqué de MG Plástica y Visual

Soy Mireia Gras, licenciada en Bellas Artes, profesora de la materia Educación Plástica, Visual y Audiovisual en la ESO y de las materias de modalidad del Bachillerato Artístico.

Después de más de veinte años en las aulas, he sido testigo de cómo han cambiado los intereses, la atención y la forma de aprender de unos jóvenes que viven rodeados de pantallas, inmediatez y estímulos constantes.
Esa sobreexposición ha transformado su manera de relacionarse con el conocimiento. Por eso, cada vez es más evidente que a muchos de nuestros alumnos ya no les motiva aprender: se aburren con los contenidos tradicionales, han perdido la curiosidad y la capacidad de retención, mostrando una necesidad urgente de experiencias más visuales, cercanas y significativas.

Además, en los últimos años, mi labor docente me ha hecho ser testigo de una realidad cada vez más preocupante: el aumento de casos de autolesiones, ansiedad, pensamientos suicidas, baja tolerancia a la frustración y una autoexigencia extrema entre los adolescentes. A esto se suma la exposición temprana a contenidos inapropiados, como la pornografía, que distorsiona la percepción del respeto, la afectividad y las relaciones sanas.
Estas situaciones, presentes a diario en las aulas, reflejan una profunda necesidad de educación emocional, educación afectivo-sexual y autoestima real. Sin embargo, existen muy pocos materiales pedagógicos que aborden estas problemáticas de forma cercana, respetuosa y adaptada a su lenguaje.


Por eso considero fundamental ofrecer recursos educativos que ayuden a los jóvenes a conocerse, valorarse, gestionar sus emociones y construir una identidad positiva y respetuosa, tanto consigo mismos como con los demás.

Respecto a mi materia, durante años he buscado materiales que despertaran su interés por el arte, la creatividad y la historia, pero me he encontrado con una gran carencia: apenas existen recursos realmente motivadores y de calidad para asignaturas como la mía. Las editoriales tradicionales rara vez conocen el aula desde dentro, y eso se nota en los materiales que nos ofrecen: suelen ser demasiado teóricos, poco visuales y, en muchos casos, desconectados de la realidad y de las emociones del alumnado.

Por ese motivo, me vi en la necesidad de crear mis propios recursos: materiales vivos, visuales y accesibles, diseñados para transformar la clase en un espacio de descubrimiento y emoción.


A lo largo de los años he comprobado que cuando los alumnos disfrutan aprendiendo —cuando el arte y la historia se presentan desde la experiencia y la pasión— su atención, comprensión y creatividad florecen.

Así nació MG Plástica y Visual, un proyecto que une mi experiencia docente, mi amor por el arte y mi compromiso con la educación.


Se basa en tres convicciones fundamentales:

  1. La necesidad de materiales modernos y motivadores, especialmente en Secundaria y Bachillerato.

  2. El amor por el arte, la historia y la creatividad, y el deseo de hacerlos accesibles y apasionantes para los jóvenes.

  3. El compromiso con los docentes, ofreciendo recursos útiles, flexibles y diseñados para inspirar clases de calidad.

Creo firmemente que el arte y la historia son hoy más necesarios que nunca: enseñan a observar, a pensar, a crear y a comprender el mundo desde la emoción y la sensibilidad.Por eso, cada libro y cada colección de MG Plástica y Visual está diseñada para que aprender vuelva a ser una experiencia viva, divertida y significativa.

Gracias a las posibilidades que ofrece Amazon KDP, puedo publicar y distribuir mis materiales en formato libro de manera directa, rápida y sostenible —solo se imprimen los ejemplares que se compran—, asegurando además que lleguen fácilmente a los centros educativos, sin intermediarios y con la calidad que nuestros estudiantes merecen.

MG Plástica y Visual nace, en definitiva, para motivar, emocionar y enseñar a través de la creatividad, ofreciendo una nueva forma de entender el arte, la historia y la educación visual:
una forma más humana, más cercana y más inspiradora.

Trayectoria y formación profesional
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Licenciada en Bellas Artes por la Universidad de Barcelona (2004) y Máster en Aplicación de las TIC en la Educación por la UB (2006). Desde 2006 ejerzo como profesora de Educación Secundaria en la especialidad de Dibujo.

A lo largo de mi trayectoria docente me he especializado en la creación de recursos y materiales didácticos para la asignatura de Educación Plástica, Visual y Audiovisual, así como para el Bachillerato Artístico, con un enfoque innovador, visual y accesible para el alumnado.

Cuento con diversas formaciones complementarias en ámbitos como Historia del Arte, Atención a la Diversidad, Competencia Digital, Red de Competencias Básicas e inglés, entre otras, que enriquecen mi práctica pedagógica y mi manera de entender el aprendizaje del arte.

Actualmente compagino mi labor docente con el desarrollo de mi proyecto editorial independiente, MG Plástica y Visual, cuyo objetivo es acercar la historia y el arte a los estudiantes de una forma amena, motivadora y significativa.

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